为了解合肥经开自贸区实验学校初中生物学教学“常规”及“双减”等工作情况，重点是八年级生物学教育教学工作，促进初中生物学教育教学管理的规范性、科学性、有效性,进一步帮助教师专业发展，促进区域义务教育优质均衡发展，4月7日上午，中心教研室领导、部分明珠教育人才莅临合肥经开自贸区实验学校指导工作。

上午，各学科专家采取推门听课的方式进行课堂调研，课后视导组还对教师的备课、学生课堂作业批改、集体备课、作业设计等各方面进行了视导。课堂井然有序、教师讲解生动有趣、学生聚精会神，视导课堂既是自贸区教师日常教学工作的缩影，也是自贸区学生每天潜心学习的见证。

在合肥经开自贸区实验学校副校长王进传的全程陪同下，该校生物老师和实习老师参加了此次活动。课后，视导专家们基于“新课标”，对视导课堂高度肯定的同时，更基于校情、基于教情、基于学情给予了全方位指导。

视导团专家表示要明确在新课标的指导下，更应注重单元教学设计下的大概念建构，不断建立起以学生为主的课堂教学模式，将学生评价贯穿始终，注重教学方式的多样性。

视导团专家对生物教师的教学给予了很大的肯定，他们精辟的点评与耐心的点拨令两位老师受益匪浅，为老师们在今后的教学工作中增加了信心，指出了方法，点明了方向。

撰稿：焦丽丽 审稿：余宇婷 吴浩