为了保障我区特殊需要儿童少年接受教育的基本权利，确保他们平等接受教育，促进教育的公平，根据经开区2022年义务教育阶段学生招生入学工作的要求，8月11日上午，在合肥经开自贸区实验学校对我区适龄特殊需要儿童开展教育评估安置工作。由教育、心理、医疗、康复、社会工作方面专家组成残疾人教育专家委员会将对申请对象进行教育评估，并出具教育安置建议，主要包括随班就读、特教班和送教上门三种安置形式。

会上经开区残联负责人陈明主任和经开区社发局教体处副处长张红兵分别介绍了本学年我区特殊教育办学情况，特殊学生报名入学的情况，根据汇总的学生名单有针对性的开展评估，让每个学生都能享受最合适的教育。专家委员会确定本次评估的项目、标准和流程，最后结合学生的情况、家长的意愿、安置方式和发展方向等方面给出合理的安置建议。

评估过程中，老师们亲切耐心地与学生进行面对面交流，充分引导学生，在活动和游戏中拉近彼此的距离，也能深入了解学生的实际能力水平，为其家长提供合适的教育安置意见。同时，专家委员会们还就学生的具体情况向学生家长提供了有针对性的建议，帮助家长树立信心。

合肥经开区每年都为适龄特殊学生组织入学评估安置工作，此项工作保障了区内适龄特殊学生享有平等合适的受教育权益，为建设更加公平更有质量的特殊教育事业奠定了夯实的基础。（撰稿：周建浩 审稿：朱丽娜）