千里之行,始于足下
——合肥经开自贸区实验学校小学部召开新学期教研工作会议
未雨绸缪精心谋划,才能久久为功。为进一步落实新课标下的“双减”政策,明确新学期各个教研、备课组教研工作目标,有效落实新学期教研工作,促进教学质量稳步提升。合肥经开自贸区实验学校小学部于2月6日中午召开了新学期教研工作会议。会议由教师发展中心牵头组织,信息科技中心、课程教学中心成员,全体教研组长、备课组长参会。
会议伊始,教师发展中心主任朱丽娜对上学期教研工作进行了总结,学校开展了“教坛新星”遴选层级选拔工作,一人一课、青蓝结对、推门听课、基本功提升、读书分享、年级视导等形式多样且扎实有效的教学研讨活动,整体工作有条不紊在进行,老师们也有所得,有所获。在对上学期教研工作总结与反思的基础上,她对本学期的教研工作进行思考与规划,并提出了以“共建共治共享”为本学期教研工作的重点:一、做实顶层设计,通过学文件来拟定教研目标,做调研来确定教研主题。二、做精教研管理,构建“三线九环”的沉浸式教研模式,实施精细化管理,促进深度教研,做好团队建设,打造名教研组。三、以智慧课堂和校本资源库为平台加强资源的汇聚与推广。
随后信息科技中心主任胡玲就本校的智慧课堂和校本资源库的使用进行了讲解与培训,她以希沃和校园网站为平台,告诉参会人员如何实现资源共享,怎样让不同学科上传的资源更具条理、分类明晰,同时这些平台的使用还能更好地帮助教师实现自身教学成果的数据化生成,对教师个人成长也有极大助益。
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。教育向着高质量迈进,我们要眼中有光,手里有活,撸起袖子加油干。教研有时候看起来很简单,就是共读一本书,共研一节课,共解一道题,共设计一课时作业,共学一项新技术;有时候却又很难,需要高屋建瓴的理论,需要很强专业素养。但无论如何,都要行动起来,因为千里之行,始于足下,想都是问题,做才会有答案。只有勠力同心、奋楫笃行,才能人心归聚、未来可期,推动自贸区学校新学期教研工作再上新台阶!
撰稿:夏敏 审稿:余宇婷 吴浩
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