为落实“双减”政策，减轻学生负担，提高课堂效率，夯实教师的教学组织能力，提升教师的教学能力和教研水平。5月7日，合肥经开自贸区实验学校英语组开展了同课异构教研活动。 

本次活动由尹灿灿老师和操玉老师分别教授人教版小学英语四年级上册Unit4 At the farm A Let’s spell一课，教学内容虽相同，执教风格却迥异，各有千秋。

尹灿灿老师教态亲切自然，教学功底深厚，课堂上调控自如，激情洋溢，师生交流融洽。尹老师的这堂课有“创新”和“创意”，能活用教材，能将教学内容和学生的生活实际联系起来，引导学生学以致用。操玉老师课堂设计新颖巧妙，语言生动有趣，善用激励机制，善于引导，在探究过程中，操老师注重让学生通过小组的合作、操作与讨论交流起来，发现问题及时解决问题，培养学生独立思考和合作学习的思维品质。

学校邀请了经开区小学英语教研员沈晓娟老师和合肥市小学英语教育名师工作室领衔人李华敏老师莅临观摩指导。教学活动结束后，尹灿灿老师和操玉老师分别进行了说课，简要介绍了自己的教学设计思路，并且针对此次课堂的教学环节和学生的当堂反馈进行反思。接着李华敏老师和沈晓娟老师分别对两位老师的课进行了详细地点评。两位专家老师充分肯定了尹灿灿老师和操玉老师的教学基本功、教学预设以及老师们在课堂上对文本的处理、对学生的引导等，她们还认为两位上课老师都能以新课标为纲，把核心素养的培养落实到了英语课堂中，从而达到实现学科育人的目的。

通过本次活动的开展，进一步加强了我校良好的教研风气，更好地促进教师将先进的教学理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。(撰稿：江聪聪  审稿：张先姣）