和风惠万物，百花俏枝头，春风唤醒了万物，学校语文组的教研活动也如花儿般绽放。3 月8日下午，合肥经开自贸区实验学校四年级的罗玲玲老师和伍晓红老师，分别执教了四年级下册课文《母鸡》《白鹅》，全体语文老师参加了此次活动。

本单元学习的是名家动物散文，通过各种形式的朗读与感悟，让学生体会作家是如何表达对动物的感情的。两位老师紧紧抓住这一语文要素，根据自身实际，深钻教材，精心设计教学环节，进行了有效地执教。

罗玲玲老师在指导学习《母鸡》这篇课文时，首先理清了课文的主要脉络，然后抓住表现作者情感的关键词，引导学生在朗读中感受母鸡的讨厌之处。罗老师还精心准备了音频资料，让学生沉浸式体会写作对象的特点，从而更好地促进有感情的朗读，扎实完成了教学目标。

伍晓红老师的教学从容不迫，亲切自然，导入部分通过谜语和不同作家对鹅的描写，激发了学生对学习本篇课文的期待。接下来从词语到句段，结合多种方式的朗读，循序渐进；教学过程中鼓励学生朗诵与发言，注意方法引导，充分体现了学生的主体地位。

随后的评课环节，在执教老师讲述自己的上课目标与思路后，每位评课教师分析几位教师在各个环节中的表现，评述了每节课的优点，提出中肯的建议，从而取长补短。不论是执教者还是听课者，都受益匪浅。（撰稿：邱亮  审稿：张先姣）